“雷锋”是谁？—记鄞州龙观中幼中大班幼儿观看《雷锋》有感

        在教师们的记忆中，雷锋的形象是根深蒂固的，他的形象平凡而伟大，他的精神被神州大地上的人们所传承。每当提起这个名字，我们的内心总会充满崇敬与敬仰。而我们天真的孩子们，会眨巴着大眼睛问我：“雷锋是什么？雷锋是谁？”当然，不能责怪我们的孩子竟连这样的好榜样都不知晓，当今社会的高速发展，成人越来越注重孩子的知识教育，却淡薄了思想教育。
        3月5日早上9时，中大班的孩子兴高采烈地排队来到多功能室，依次安静地坐下，他们的小眼睛不肯在映着雷锋头像的屏幕上转移，主持人拿起话筒声情并茂地讲起了雷锋叔叔的故事。小家伙们一个个竖起耳朵认真地听着。突然，银幕上出现的是一个没有弥漫硝烟的战场，雷锋叔叔出现了，他全心全意为人民服务的事情孩子们都记在了心里。虽然这一件件看似平凡的小事，却在孩子们的心中树立起无比高大的形象。有个孩子悄悄地侧耳对身边的同伴说：“雷锋叔叔这么热心，我也要多做好事。”看着看着，孩子们完全沉浸在故事情节当中。电影《雷锋》中的每个画面竟那么感人至深；虽然故事里没有离奇的情节，可是每个细节都那么扣人心弦……                                                 
        回到教室后，孩子们纷纷炸开了锅，讨论得热火朝天，有的说：“我今天要帮助老师分碗筷”，有的说：“我要帮小妹妹梳辫子”，还有的说：“从今以后，我要做一个小雷锋，天天做好事”。其实，有些教育并不需要教师极力说教，像这样观看影片的方式得到了很好的效果。
        我微笑着问：“雷锋是谁？”孩子们大声高喊：“做好事的解放军叔叔！”相信孩子也会像我们一样，从今天起，“雷锋”的名字将深烙在孩子们的心中。 手工材料

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