绍兴行知幼：有效开展“一课三研”活动

        为使新课程理念进一步转化为教师的教学行为，行知幼儿园组织 “一课三研”活动。一课三研-----即同一堂课通过大家反复研讨、执教老师三次上实验课，最后把实验课为精品课等一系列教研活动，充分提升教师教学基本功，这种教研模式不仅让执教老师感叹自身的专业提高，也让园内其他老师对五大领域的教学模式及策略有了进一步的认识，很多教师纷纷表示：“这样的教研针对性强、指导性强，正是我们需要的。”              
         通过“一课三研”的开展，有效地提高了教师对集体活动的设计、组织和评析等多项教学技能。教师在共同分析、互相探讨、争辩反思的过程中得到了专业的发展。同时也营造了行知幼儿园同事间团结合作、积极向上的研讨氛围。 手工材料

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