石碶江南幼：“萝卜”好处多

        考虑萝卜的品种丰富，有长长的白萝卜，有桔黄色的胡萝卜，有圆的红萝卜，还有绿绿的水果萝卜等，方便幼儿进行比较观察。孩子们虽然对于萝卜比较熟悉，幼儿经常见到、吃过，都认识了萝卜，但对萝卜的种类不太注意；对其营养也不甚了解；好多孩子不太喜欢吃萝卜，针对这些问题，我们设计本活动。
        活动中教师能充分调动幼儿的感官，让幼儿看看、摸摸、捏捏、尝尝，从而感知认识了萝卜，并鼓励幼儿开口说（与同伴说、说给小兔听等），以一种萝卜（胡萝卜或红萝卜）为突破口，从而引出各种萝卜，其中猜测的环节，教师鼓励幼儿大胆猜测，从而集体验证，让孩子发现有的萝卜里外一样，有的里外不同，非常有趣，激发了幼儿的探究兴趣。在品尝时教师能将胡萝卜切成花形，引起幼儿的品尝兴趣。

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