宁波金色幼儿园：开展水墨画教学

       水墨画是本学期中班段区域的一个特色，它造型简炼、概括，在用笔、用墨、用色过程中千变万化的彩墨现象也引起幼儿学画的强烈愿望。但是它握笔姿势要求较高，而且下笔后又不能修改，因此在教学中，教室根据幼儿的认知特点和发展水平，着重从激发幼儿兴趣为出发点，以培养幼儿审美情感为目的。
       活动中幼儿的兴趣很浓，在水墨画教学过程中我们用游戏形式来激励孩子学习的兴趣，将游戏贯穿于活动的始终。如在画《狮子》这一活动课时，首先设置了欣赏狮子，再带孩子们学学狮子威猛的姿态，然后讨论怎样用水墨画的方法画狮子。这时的孩子个个兴奋不易，情绪高昂地讨论如何画狮子。这时才用演示的方法讲解给孩子们听，此时的孩子注意力非常集中，孩子们很快地学会了画《狮子》。
       通过水墨画孩子们从中体验到参与活动的乐趣以及成功的愉悦。在不知不觉中孩子们的绘画水墨画能力有了进一步提高。因此，只要适时地选择一些能为幼儿所理解接受的作品，不仅可以丰富他们的感性经验，也能促发他们内在需要，从而激起他们的创作欲望。 手工材料

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