绍兴陶朱中幼：环境创设显智慧 互动交流促成长

        环境作为幼儿园的“隐性”课程，在幼儿的身心发展中有不可忽视的作用。为充分发挥环境的隐性教育作用，让环境真正成为孩子的第三任教师。
        近日，陶朱街道各幼儿园园点开展以“环境创设显智慧 互动交流促成长”为主题的环境创设比赛。比赛形式采取“参观讲解”的评比方式，邀请了陶朱街道教育办公室幼教分管领导、各园园长为此次活动的评委。　　 
        在环境创设过程中教师们充分发挥自己的智慧，集思广益，开动脑筋，精心设计，有效地利用现有空间及废旧材料，让孩子们参与环境的布置，使环境充分发挥教育价值，实现了环境与孩子的“对话”。教师们在参与的评比过程中，由各班班主任担任班级环境讲解员，全面详细地介绍班级区角创设的思路和方法，大家边倾听、边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点。评委们按照突出主题、适合幼儿年龄特点、设置合理、废旧利用、内容丰富、创新性、可操作性等要求进行了专项打分。
        陶朱街道中心幼儿园小一班、陶朱街道中心幼儿园中三班、红门中心村幼儿园大班荣获一等奖。活动过后，教师们表示：此次评比活动在感受美和享受美的同时也得到了启发和反思，在互动中触动了老师的灵感，真正做到互动交流促成长！ 手工材料

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