石碶江南幼儿园：玩中学，学中玩，玩中获得发展

      随着幼儿年龄的发展，孩子们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听，用眼睛去看，用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获得发展。
      活动中孩子们在积极愉快的气氛中自然地潜移默化地掌握了瓶子发出的各种不一样的声音，有效的提高了科学活动的能力。还使他们对优美动听的声音产生了好奇心，使孩子们能子平时生活中更加善于用自己的感官去观察这个奇妙的世界。
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