缙云机关幼儿园：反馈引反思 交流促成长

      近日，机关幼儿园举行了实习生指导阶段性反馈、评课活动，各年级组长、见习期教师及其带老师都参与了本次活动。
     首先班级老师交流了实习生的实习表现情况，从常规教学工作、班级管理工作、家长工作、一日活动的参与、和孩子的互动等多方面进行探讨，旨在给见习期教师提出更多的点拨与指导。在此期间，许多见习教师的反思也非常到位，认识到了自己的不足的同时，也提出了自己的改进措施。接着，各位带教老师也根据见习教师近期来各方面的表现进行总结和评价，肯定了她们踏实、好学的工作作风。
     此次阶段性反馈、评价活动为进一步强化实习生的专业意识，提高实习生实际工作能力，实现实验基地的教育功能，切实发挥 “传、帮、带”的指导作用起到了良好的推动作用。  手工材料

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