五彩缤纷， 彰显艺术魅力 ——鄞州区东方幼儿园开展园本教研活动

       3月下旬，为期一周的音乐教学研讨活动圆满结束。本次活动是本园园本教研活动之一，全园包括园长在内的所有教师均参加了教学展示。教研活动以艺术（音乐）领域为方向，教师结合自身的特长，精心设计活动方案，认真准备活动教具，将《幼儿园教育指导纲要》渗透幼儿教育各个环节。在教研活动中，教师们不断挖挖掘幼儿的潜在能力，积极引导幼儿自
主参加活动，体验活动快乐。
      在大班音乐欣赏《单簧管波尔卡》中，老师借助图谱帮助幼儿认识本曲的结构特点，而且在创编活动中发挥幼儿园大胆的想象，并对民乐《金蛇狂舞》进行充分倾听、体验，感受欢快流畅的乐曲风格，且用肢体感应乐曲渐强渐快的旋律特点，表现音乐的无穷乐趣，让古典音乐回归自然。大班的《问候舞》，该活动运用奥尔夫音乐理念来设计，避免了音乐传统模式中注重技巧、方式的现象，教师始终以宽松、幽默的氛围来引领孩子们走进音乐世界、感受音乐世界和表现音乐世界。整个活动教师完全站在幼儿的角度设计，注重孩子的情感世界，这也使孩子们从头到尾都能非常积极主动的玩、主动的参与活动，符合玩中学的理念。
     东方幼儿园针对园内年轻教师居多，驾驭教学活动能力不强等问题，大力开展教育活动研究，给年轻教师压担子、搭台子、铺路子，有效提升年轻教师教学水平和专业素质。幼儿园在广泛开展“教研下评比，评比中教研”的基础上，加强了音乐教育活动的教学研讨，开展了音乐专题教研活动。幼儿园几位老师提供了三个不同风格的音乐教研素材，张园长就几个活动进行了详细评析，提出了很好的意见和建议，并对幼儿园园本教研工作提出了要求，帮助幼儿园理清了今后的教研思路，此次活动既增加了老师在众人面前展示自我的勇气，又提高了教师执教音乐教学的水平，还明确了园本教研的方向，可谓一举多得。 手工材料

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