首南街道金色幼儿园：平凡中收获“评价”

      学期已接近尾声，鄞州区首南街道金色幼儿园的生态化幼儿发展评估在家园的共同配合下也已落下帷幕。
      期间由教研组长带领全体教师，学习新《纲要》关于教育评价的理论；学习李季湄《多元智力理论和幼儿园教育评价》和屠美如《向瑞吉欧学什么》这两本书中关于教育评价的有关理论。随后分年级组，由段主任负责发挥段内教师的集体智慧献计献策，精心设计了本学期生态化幼儿评估方案。最后对评价过程中的记录情况进行统计、分析，以便下学期及时调整教育措施改进教育实践。
      整个评价过程自由宽松，构建了有创意的“自主式”“过程式”“融合式”的三种评价方式。真正实现了使评价过程成为与学习环境融为一体的动态发展的过程。 手工材料

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