鄞州区横街镇绿茵幼儿园进行“创新体育教育周”活动

      幼儿期是身体发育最快的时期，运动是成为他们锻炼身体的客观需要，以实现其身体发育和运动能力发展的平衡。在教育工作中，我们应不断优化幼儿园户外体育活动，创新体育教育模式，进一步提高家园双方对幼儿户外体育活动重要性的认识，从而增强幼儿户外体育锻炼的实效性，真正促进幼儿身心和谐的发展。

      一直以来，横街镇绿茵幼儿园在“快乐体育”、“阳光体育”的理念带领下，利用自身宽敞的运动场地，在“优化户外体育运动载体”、“幼儿良好运动习惯培养”等方面进行了相关的研究，近日，更开展了“创新体育教育周”活动。

      本次教育周以“快乐运动”为主题，“健康发展”为目的，鼓励教师根据自己的特长、班级情况和幼儿的年龄特点，自由设计教学内容进行交流，为教师发挥特长及自我个性创设了宽松、自由、平等的人文环境。在为期一周的体育教学组织过程中，我们不仅看到了教师们的智慧，更在其中深深感受了她们乐教、爱教、善教的精神。更看到了教师积极为幼儿创设的一个他们能想、能动、能探索的氛围，较好的体现了师生互动性。如：梅老师的《布袋变变变》，利用一个小小的布袋，让幼儿自由探索袋的多种玩法，不仅使幼儿体验了体育游戏的快乐，更在其中发展了他们的创造性思维。

      在各个活动的设计、组织中，我们如同孩子一般再次深深地感受了活动的快乐、游戏的快乐，教师都能依据“玩中学，学中玩”的理念开展活动。在小班的活动组织中，教师都能借用幼儿喜爱的动物形象来激起幼儿的学习兴趣，而在中、大班的活动组织中，教师则根据孩子任务意识初步萌芽的思维，借用“任务”等，激起幼儿参与活动的热情。如：谢老师《运水》，以帮灾区人民送水为线索，从中发展孩子跑、跨、负重等综合能力的发展。
      运动着就是快乐的，让每一个孩子在运动中快乐成长，这是我们每个幼儿教师的神圣职责，能与孩子们一起运动，这更是我们的幸福！

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