江山市周家青幼儿园：欢乐园里的我们

幼儿园，对于每个孩子来说并不陌生，那是孩子们学习、嬉戏的地方，更是孩子们的天堂。幼儿园，更是老师们牵牵挂念的乐园，老师每天都用自己的爱心去教育孩子，陪着孩子们尽情地在欢乐园里学习、玩耍，谁也离不开谁。

自从周家青幼儿园的亲子园开园来，我由一名普通的配班教师变成了一名亲子教师，每天面对与接触到的是家长和那些小小孩们。不比带班老师，天天都要陪着孩子，一带就是三、四年，和孩子之间的感情是非常深厚的。即使我已没有带班，我常常回家提起那些小班的孩子们，妈妈总会很冷漠地说一句：“他们又记不到你。”或者是“你教亲子更没有人记得你了。”她的话很让我深思，“是啊，这都是为什么”。可是，每次坐在亲子教室听着远处教室里传来孩子们稚嫩的阵阵歌声，那种开心、那份喜悦使得自己从心底里感到了满足。

在暑假的两个月里，每每看到小小孩们天真的笑容，都会感觉很开心什么烦恼都会抛之脑后。看到小小孩们从起初的专横、独断直到后来一进教室就知道要怎样坐坐好，直至会脱离家长的辅助，独自跟着做动作；孩子们一点一滴的改变都被我看在眼里，是欣慰、是喜悦，孩子们学到了。看到小小孩从大人牵着手走路到自己稳步向前，那种愉悦的心情一点都不比年轻母亲的少。小小孩们的打闹，用自己的“拳头”与人交流时，不由让我感到担心，这对孩子的成长会有影响吗？之后在网上查阅过资料才知道，孩子的这种表现只是从无意识抢玩具、打人的行为中看到了别人的反应，激起了他的兴趣，让他意识到这样的行为会得到关注。所以孩子才会反复这样的行为，只要尽量冷淡处理，孩子感觉到自己的行为激不起大家的关注，他会调整自己的方式。看到结果后我才放心了许多。当家长来园说孩子天天都要问“要不要上亲子课。” 迫不及待地想到学校里来。我知道那是小小孩们喜欢幼儿园，是小小孩们喜欢上亲子课，是小小孩们喜欢我们，那是种幸福，是份快乐。转眼暑假过去，有些孩子已去上小小班。初上幼儿园的孩子因为不适应新环境哭闹不安；我总会不时地牵挂着他们，忍不住去看看他们，与我相处过的小小孩们看到我时跑过来要我抱的那一刻，我知道是孩子们对我的信任，对我的依赖。当他们适应了幼儿园的集体生活，我又开始有些失落，孩子们有了自己的小集体不再与我亲近。我又会安慰自己，孩子们成长了。孩子们的细微进步也都被我看在眼里，我为孩子们而感到自豪与骄傲。

曾几何时，有人问过我在幼儿园上班时间那么长，带这么小的孩子，又那么累是为了什么？他们无法理解，更不能体会。其实答案很简单，我喜欢孩子。我的同事们也被问过同样的问题，我们不免也在讨论。孩子们现在跟我们很好，以后换老师了、毕业了他们未必还会记得曾经在幼儿园还有那些喜欢自己的老师。可是孩子们那一双双明亮的眼睛就像漫天星星，水晶般的心灵，天真浪漫的话语，用稚嫩的声音叫着我们，让我们每天仿佛都生活在童话世界里，享受着孩子的天真与快乐。我们珍惜着现在的每一刻，孩子们的张张笑容都印在脑海里，让我们回味，让我们充满回忆，说到孩子们的趣事都会发自内心地笑出来。

我们的欢乐园里没有旋转木马，没有摩天轮，更没有过山车。我们的欢乐园里只有孩子们的欢声笑语，这些足以让我们感到无限满足，我们因工作而活出生命的意义。 手工材料

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