教育笔记:了解幼儿记忆恢复的现象很重要
2011/4/11 11:32:00 来源:06abc.com 作者:草塔中心幼儿园 陈燕萍 有0人参与
了解幼儿记忆恢复的现象很重要
上周六带4岁的女儿去参观了杭州动物园,回来后要她说出看到了哪些动物,她才说出了几种动物。而在第二天,女儿居然说出了大部分动物,而且比前一天说得更加生动。在幼儿的学习和日常生活中我们也时常可以看到:讲完故事之后,立即要孩子复述,有时效果倒不如隔一天以后好。教孩子唱歌之后,孩子当堂可能唱得并不好,可过一两天以后,听见琴声孩子就会唱起来。
这些都属于幼儿的记忆恢复现象,我们有些老师和家长不了解幼儿的记忆恢复现象,在教孩子学了某种新知识后,立即要孩子背诵或复述,孩子当时说不出,马上就责怪孩子:“刚刚教的,你都记不住,怎么这么笨?”这样指责孩子,当然是不公平的,也是不利于孩子健康成长的。
对于我们老师和家长,了解幼儿的记忆恢复现象很重要。我们应当正确看待孩子的记忆,并利用这一现象形成的规律来组织孩子的学习、游戏等活动,以提高教育教学效果。
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