关于班级和“二手房”的联想

前些日子我外出上课，把我们班的那批“小崽子们”拜托其他的老师“看管”了半天，没想到使我们班“美名远扬”，一回来就有老师向我“报喜”，说我们班是全校最安分、最听话的班级。作为班主任，听到这样的称赞，心里着实也美了那么一下，说明俺对这批刚进校门才三个月的“小家伙”的“调教”是十分有效的。

中午吃饭的时候，一同分饭的小汤老师无限神往地又谈起了这件事。的确，和他们班那些唯恐天下不乱的“家伙们”相比，我们班的这些“小毛孩”是多么淳朴，多么天真，多么可爱啊！我笑着告诉她：“我们是崭新的一手房，你们是三手房、四手房，又怎能相提并论呢？”

不是吗？一个班级就像一所房子，一年级的孩子是尚未装修的“毛坯房”，没有一丝被他人使用的痕迹，墙刷成什么颜色，地板是什么材质，家具怎样摆放，想装修成何种风格，都由总设计师——你说了算，虽然在装修期间，事无巨细都得由你亲历亲为，拌泥刷墙、挑选材料、贴上壁纸、购买家具、摆放物件……大小事务极其繁琐，还得应付随时可能发生的突发事件，使你叫苦连天，累得你直不起腰来，但至少，不会有人会拿你去和以前的那位作比较，这一点，可能就是广大累死累活奋斗在一年级包班前沿的老师们，可以如阿Q般聊以自慰的地方吧。

可假如你是中途接的班，接过的是一间举手投足间均带有前任影子的“二手房，”甚至可能是三手房、四手房，要想改变别人的风格、多少抹去一些前任的影子，总是件不容易的事，至少在开始的一段时间你会有很多的事情要做，因为可能你不太喜欢墙的颜色，要忙着粉刷墙壁，换上自己喜欢的颜色；也许你不中意房子的风格，需要大刀阔斧地改变房子的格局，但一旦忙过了这段“改装期”，房子的风格一定型，就比一年级的“毛坯”要省心了，因为总不至于像“毛坯”那样啥都不会干，甚至连大小便都不能自理呀，这是理想中的顺利交接。但假如，你的前任是个“长袖善舞”的主，领导那里表现地棒棒的，家长那儿捧得高高的，学生那里哄得一愣一愣的，家长就像信任自己的朋友般信任你的前任，学生像想念亲人般怀念你的前任，而你又缺少如你前任那样的魅力，那么你就必须有打攻坚战的准备，明的苦头自不必说，单那暗地里的苦头，就好比“长江之水，滔滔不绝”，不是有句俗话：“做得好永远比不过看得上！”二手房即使价钱便宜也不是那么好住的!