嵊州市红旗幼儿园开展“同课异构”精细教研

     为了帮助教师更好地理解和实施新课程，推进主题活动的深入开展。嵊州市红旗幼儿园在日前开展了同课异构精细教研活动。首先是在活动前选择一个素材点，接着由组内的青年骨干教师独立设计活动并执教，园内的其他老师开展听课评课。在课后的执教者与听课者互动研讨的环节中，大家围绕“引导语的指向、引导语的形式、引导后幼儿的反应”这几个视点开展了比较性评析。

   以园内互动为主、以教学实践为重的园本化培训活动的深入开展，有力地推进了红旗幼儿园青年骨干教师的成长及师资队伍水平的整体提升，从而逐步实现着不断提升自身造血功能的园本培训目标。

                                               （ 华丽珍）

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