孩子选择暑期培训班的“四要素”

2008/7/17 22:23:00　来源:浙江学前教育网　有0人参与

    暑假将至，各种暑期培训班广告随处可见。很多家长疑问：这么多的培训班，我们该如何为孩子选择合适的呢？记者日前就此问题采访了市教育部门，有关人员指出，为小孩报读暑期培训班，要考虑四大要素———
    要素一：了解孩子
    首先要根据学习目标和目的选择培训班，分析课程是否适合自己的孩子；另外，了解自己孩子的知识基础情况，选择适合的课程和机构。一般来说，正规的培训机构会根据每个人的学习要求和目的，为学生量身定制或者推荐一些课程。
    选择学科类培训班的家长，在为子女充电加油时应针对孩子的情况来补。每一个孩子的兴趣、爱好、个性、学业情况各不相同，家长要根据孩子的具体情况来安排暑期培训，不要盲从。其次，家长可针对孩子某一薄弱的学科，在暑假期间通过强化训练，对以前的知识系统梳理、回顾、整理、总结，查漏补缺。家长要注意不能将孩子的暑期学习排得太满，要让孩子有休息的时间，否则孩子很容易产生逆反心理。
    吹拉弹唱等艺术类暑期培训也是热门。建议家长以孩子兴趣为出发点，避免功利性。
    要素二：考察资质
    在选择培训班时，学生家长应先考察培训机构的信誉、合法性，以及办学场地、设施和办学条件等。最好的考察方式就是到培训班试听一两节课。听课时，可从以下几方面对教师进行了解：1、教师是否准时上课；2、备课是否充分；3、课堂教学是否有序；4、教师能否提供最新信息。
    要素三：比较价格
    每家培训机构定价都会有自己的理由，家长进行比较是必须的，特别是许多机构推出提早报名给予优惠的措施，都是降低培训成本的方法。但也不要过分迷信低价格，许多培训机构以次充好，低价招生，其本质却是教学质量不能保证，学生和家长对此要特别加以警惕。
    对于费用较高的培训班，家长要有明确的目标，是补差还是提高，是培养综合素质还是为应付升学考试。同时，注意和孩子之间相互沟通，一切从孩子的需要出发，避免花了大量的时间、财力，到头来还是一场空。
    要素四：避开误区
    对于各种各样的“兴趣班”，家长趋之若鹜。但有关人员认为，在选择兴趣班时，应避开三大误区：一是孩子没有兴趣，家长强加。参加“兴趣班”的前提是孩子对该活动感兴趣，但有些家长并不是按孩子的兴趣报名，而是按自己的兴趣和理想为孩子报名。这种不尊重孩子的做法容易引起孩子的逆反心理。二是超前学习，身心皆累。钢琴、绘画、跆拳道，一个孩子同时参加多种兴趣班已不鲜见。家长认为艺多不压身，多点特长以后好在社会上立足。但专家认为，对大多数孩子而言，一定年龄段能接受的东西是有限的。超前学习，孩子如果不能完全吸收理解，那只是在身心上受累，真正学到的东西不多，学习效果不明显。家长也会为此牵扯过多的精力、财力。三是盲目攀比，拔苗助长。家长在为孩子选培训班时，一定不能随大流：英语培训很热门就送孩子去学英语，艺术、体育类培训很热门就送孩子去参加这类培训，这样会显得盲目。